項(xiàng)目背景
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院是廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制專(zhuān)科層次普通高等院校，被國(guó)家科技部稱(chēng)譽(yù)為“地方繼續(xù)教育的一顆明珠”。
學(xué)校成立于1985年，前身是廣東省科技干部學(xué)院，2003年改制為普通高等學(xué)校，2004年被教育部、建設(shè)部確認(rèn)為建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)工程試點(diǎn)高校，2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位。2015年入選國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
據(jù)2017年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院有廣州（主校區(qū)）和珠海兩個(gè)校區(qū)，占地面積2012畝，建筑面積50多萬(wàn)平方米；擁有全日制在校生20671人，教職員工1327人，其中專(zhuān)任教師1063人；開(kāi)設(shè)11個(gè)二級(jí)學(xué)院（系），擁有專(zhuān)業(yè)63個(gè)。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)需求
本次項(xiàng)目為廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院新起的一座實(shí)驗(yàn)樓，為該學(xué)校的藝術(shù)學(xué)院所使用，裝修風(fēng)格是全隔音墻，教室是階梯教室，為擁有良好的音質(zhì)鋪墊了基礎(chǔ)。該項(xiàng)目設(shè)計(jì)是一個(gè)多媒體功能廳，設(shè)計(jì)的范圍要求有智能中央控制，專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)聲系統(tǒng)。智能中央控制可為學(xué)生、老師上課提供方便快捷的控制室內(nèi)燈光音響設(shè)備，讓使用者可以體驗(yàn)到黑科技發(fā)展，科技發(fā)展給生活帶來(lái)的智能化、便捷化。專(zhuān)業(yè)的擴(kuò)聲系統(tǒng)，高還原度將人聲還原出來(lái)，可為學(xué)生、老師上課提供良好的音質(zhì)，可以給人以美的音質(zhì)享受，使老師上課不再像以前上課那么吃力，學(xué)生也不會(huì)因?yàn)槁曇粜÷?tīng)不到老師上學(xué)所說(shuō)的內(nèi)容而擔(dān)心，提高教學(xué)質(zhì)量。
視頻方面要求要有一個(gè)清晰、高保真的現(xiàn)代化多媒體視聽(tīng)教學(xué)環(huán)境。適合學(xué)校進(jìn)行多媒體教學(xué)、課件教學(xué)、專(zhuān)題演講、報(bào)告會(huì)、演示等。
項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案
專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)
根據(jù)整體面積，及音質(zhì)聽(tīng)覺(jué)功能上要求，擴(kuò)聲設(shè)計(jì)采用2個(gè)SD-18FD單18寸低頻音響、2個(gè)SD-112FT舞臺(tái)返聽(tīng)音箱、4個(gè)SD-10E主擴(kuò)音箱，確保了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的聲壓級(jí)及多功能廳的音質(zhì)要求，音箱外觀大氣，充分體現(xiàn)音樂(lè)完美還原語(yǔ)言人聲清晰與完美，寬廣平滑的音色體現(xiàn)。低頻音箱能提供勁度十足，節(jié)奏感強(qiáng)烈的低音。可以營(yíng)造一個(gè)電影院級(jí)的效果。
SA-200U手持話(huà)筒、領(lǐng)夾話(huà)筒用于演講、上課專(zhuān)用。
SD-16-4調(diào)音臺(tái)，用于對(duì)應(yīng)不同場(chǎng)合可分別應(yīng)調(diào)不同的效果，不同模式，可集中控制音源，立體聲輸出，混合全頻或超低音輸出；舞臺(tái)對(duì)講話(huà)筒輸入輔助輸出，獨(dú)立四個(gè)編組輸出，兩個(gè)輔助輸出，兩個(gè)效果發(fā)送輸出，方便使用者進(jìn)行音質(zhì)和音量的調(diào)節(jié)。
音頻處理器采用SC-2S6E和SC-2S8E雙音源入多通道出專(zhuān)業(yè)音頻處理器，96KHz采樣頻率，32-bit DSP處理器，24-bit A/D及D/A轉(zhuǎn)換，可靈活組合多種分頻模式，高、低通分頻點(diǎn)均可達(dá)20Hz～20KHz。
防嘯叫處理器SC-3136, 獨(dú)立24個(gè)濾波器每通道，自動(dòng)抑制嘯叫點(diǎn)，無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)使用不會(huì)產(chǎn)生嘯叫。
功放是SD類(lèi)專(zhuān)業(yè)功放，根據(jù)不同功率音箱搭配相對(duì)應(yīng)的功放。
SD-10A，集中電源控制管理器，實(shí)現(xiàn)整套系統(tǒng)電源統(tǒng)一管理，安全可靠。避免拉插座的麻煩及確保安全性。
SD類(lèi)專(zhuān)業(yè)功放是一款集戶(hù)內(nèi)外演出全方位應(yīng)用的大功率，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，電路設(shè)計(jì)，音色的表現(xiàn)力都經(jīng)過(guò)多次反復(fù)調(diào)校，表現(xiàn)力都十分出眾。整機(jī)的穩(wěn)定性也經(jīng)過(guò)多次反復(fù)地破壞性測(cè)試，其完善的應(yīng)用功能都體現(xiàn)了一系列功放人性化的設(shè)計(jì)。
SC-1010H(8)混插視頻矩陣支持8路輸入8路輸出，配置有HDMI板上、DVI板卡，可滿(mǎn)足不同的視頻輸入輸出接口，靈活變用；能實(shí)時(shí)自動(dòng)計(jì)算任意個(gè)輸出端顯示器的EDID 信息的交集，合集。當(dāng)一路輸入信號(hào)送給多個(gè)不同分辨率的顯示設(shè)備時(shí)，能自動(dòng)獲取當(dāng)前切換狀態(tài)的最佳分辨率，并觸發(fā)信號(hào)源更改分辨率(自動(dòng)模式)；所有輸出通道都支持畫(huà)面無(wú) 縫切換，不黑屏，接口信號(hào)全兼容，自適應(yīng)每 路輸出參數(shù)獨(dú)立可調(diào)整。
整個(gè)專(zhuān)業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)的設(shè)備搭配起來(lái)確保實(shí)現(xiàn)了多功能大廳的要求，可滿(mǎn)足中高低音，演講時(shí)人聲的清析度，高還原度，娛樂(lè)看電影時(shí)影院級(jí)的重低音震撼級(jí)效果，整個(gè)音視頻系統(tǒng)充滿(mǎn)真實(shí)感，富有震撼力，體現(xiàn)了音頻與視頻技術(shù)的高度融合。
中控系統(tǒng)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，信息交流和溝通也就變得越來(lái)越頻繁，越來(lái)越重要。各種視聽(tīng)設(shè)備、投影設(shè)備，會(huì)議系統(tǒng)等開(kāi)始進(jìn)入各行各業(yè)。要打開(kāi)多種設(shè)備電源，如：要關(guān)閉燈光、系統(tǒng)設(shè)備電源、要切換各種音視頻信號(hào)，要不斷切換投影畫(huà)面等等。在這種情況下，要應(yīng)用到中控系統(tǒng)。按項(xiàng)目要求要用中控設(shè)備控制設(shè)備電源開(kāi)關(guān)、畫(huà)面切換、燈光控制。由此配置SC-5000A中控主機(jī)、SC-5103手自一體電源控制箱，受中控主機(jī)控制。
SC-5000A是SONBS自主研發(fā)的網(wǎng)絡(luò)通訊型控制主機(jī)，采用主頻高達(dá)700MHz的32位內(nèi)嵌式處理器，ARM11 CPU，256M內(nèi)存，2G Flash閃存。采用類(lèi)C語(yǔ)言編程方式，可完成復(fù)雜、靈活多用途的多媒體控制、管理方案。應(yīng)用于政府單位,企業(yè),酒店,教育,廣電,軍隊(duì)等各類(lèi)型會(huì)議室,也可以應(yīng)用于智能家居系統(tǒng),特殊行業(yè)集控系統(tǒng)等。可控帶有串口的設(shè)備（前提供控制代碼）、紅外設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
按要求編寫(xiě)要控制的設(shè)備的程序，下載到中控主機(jī)上面。控制界面通過(guò)軟件上編輯，界面可專(zhuān)門(mén)按客戶(hù)要求現(xiàn)場(chǎng)特做，編好界面后再下載到平板上面，中控主機(jī)與平板連上同一路由，即可通過(guò)平板來(lái)控制各種設(shè)備電源開(kāi)關(guān)、畫(huà)面切換，燈光控制。方便老師學(xué)生上課，不用來(lái)回走到機(jī)房控制設(shè)備，在演講臺(tái)上面即可控操控各種要受控的設(shè)備，節(jié)省時(shí)間，操作簡(jiǎn)單快捷。
現(xiàn)場(chǎng)效果
1、語(yǔ)言清晰、音樂(lè)效果好、聲音飽滿(mǎn)、富有感染力，
2、現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單、容易上手，功能靈活方便、簡(jiǎn)單易學(xué)。
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