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　　澳大利亞：莫納什大學克萊頓校區最近對其教學大樓進行了翻新。如今，這里有125處設備齊全的學習空間，為校園教學提供前瞻性的創新環境，將音視頻技術作為理念核心進行直觀地運用，這當中包含了一整套由Powersoft Ottocanali和Quattrocanali功率放大器推動的音頻系統。

　　作為該項目的音視頻團隊帶頭人，莫納什大學音視頻部門經理Myles Fenton與CHW Consulting合作制定了招標規范，最終Rutledge AV在競標中勝出，成為這一項目的音視頻系統集成商。該教學設施的中心部分是一座圓形學習禮堂，集成在其內部的音視頻系統有助于積極鼓勵老師們跨出舒適區，讓學生們主動參與、分享與合作，用意識上的革新來轉變傳統的教育方法。
　　“圓形空間有可能導致一場聲學災難，”Fenton先生說道，“在研究過程中，我們接觸到了很多個分布式吸頂揚聲器解決方案，但這些方案并沒有真正解決問題，因為它們的實際效果聽起來像是上帝的聲音在隆隆作響，聲像定位更是無從談起。”
　　PAVT的Ben Clarke具備專業的音頻設計知識。“在屏幕兩旁安裝一對塑料揚聲器和一堆吸頂揚聲器的日子已經過去了，”他確認道。“圓形學習禮堂的形狀讓它成為了一項挑戰。這個聲學活躍的場地將所有能量重新聚焦回中央區域，形成多處干涉點。聲場的一致性是關鍵，同時也需要在構成良好固定安裝系統的三個關鍵因素的投資上找到平衡：揚聲器指向性、聲學處理、麥克風。”
　　為了應對所有這些挑戰，莫納什大學為整個校園選擇了舒爾ULX-D無線系統。每臺顯示器上方安裝了EAW KF396揚聲器，其八角形陣列具有緊湊、受控的指向性圖樣。由Powersoft Ottocanali和Quattrocanali多通道功率放大器推動的EAW VFR69揚聲器用于下方補聲，與校園內的其他EAW 揚聲器保持一致的音色特點。此外，音視頻觸點被有目的地布置于教室的各個角落，鼓勵教師走到學生當中去而不是永遠站在講臺后面講課。大量的Ottocanali 1204 DSP+ETH、1204 DSP+D和2404 DSP+D功率放大器構成了整個設施中的Dante網絡，能夠實現遠程音頻管理和控制。
　　除了圓形學習禮堂之外，EAW的Greybox處理模塊能夠在較小的學習空間中實現與高規格影院相同的幅度響應和相位響應，并且能夠將濾波器設置直接應用到Powersoft功率放大器之中。為了滿足莫納什大學要在校園內獲得一致的音頻和聲學體驗的需求，針對特定房間無論選擇的是何種揚聲器類別，Rutledge AV的工程師們都會載入預設以實現自動聲音優化、校正和準確性。“EAW Greybox DS 預設的應用讓教師和學生在多個不同的房間及揚聲器選項之間都能夠獲得匹配的響應，”Clarke先生繼續說道。“項目團隊使用Powersoft的Armonía軟件來加載EAW Greybox預設和最終的揚聲器系統均衡，房間參數文件會被保存下來供后續服務使用。”
　　墨爾本莫納什大學的亞歷山大劇院也進行了翻新，其中就包括了澳大利亞第一套為專門的表演藝術場所安裝的Meyer Sound Constellation聲學系統。這個561座的劇院最初是為語言節目制作而設計，得益于一套Leopard線陣列擴聲系統的使用，如今這里也能夠進行原聲音樂節目以及需要擴聲的演出了。