近日，安徽省在線課堂二期項目招標結果已經水落石出，華平股份及其合作伙伴科大國創、安徽四創力拔頭籌，成功拿下該項目。據悉，安徽在線課堂二期項目覆蓋安徽省40個區縣，擬建設420個主講教室、1059個聽課教室。未來安徽省教育機構將通過二期建設的在線課堂系統，開設語文、數學、外語、音樂、美術等常規課程，滿足日常教學需求，解決農村或偏遠地區缺師少教、課程開不齊、開不足等問題，使教育資源跨越空間距離得到有效共享。
從中標公告中了解到，在線課堂二期項目共分兩個包，第一包是27個縣區在線課堂建設，中標供應商為科大國創；第二包是13個縣區在線課堂建設，中標供應商為安徽四創。這兩個供應商均系華平股份在當地的合作代理商，參與競標的解決方案、產品和技術均代理自華平股份。
據悉，在目前的在線課堂市場上，華平的在線課堂產品和技術算是行業的翹楚，且具備較豐富的項目建設經驗。
早在2013年，華平的“在線課堂”系統，就率先在安徽省的繁昌縣、南陵縣、銅陵市成功試
點，并獲得了教育部副部長杜占元等相關領導的高度肯定。
2015年， 聯合國教科文組織與中國政府，在青島共同舉辦首屆國際教育信息化大會。會議期間，華平在青島市各中小學建設的“未來教室”項目成果，受到多國教育部長的參觀。據了解，青島“未來教室”項目，也是通過在線課堂系統，讓優質學校與薄弱學校、農村學校，采取“一對一”、“一對多”的形式，實現“專遞課堂”教學。
在技術方面，由于華平的在線課堂系統采用的是實時網絡傳輸技術，超低的網絡延時，加上極致的高清體驗，保證了課堂教學的強互動性和極致現場感，使教師與學生的遠程教學如同“面對面”。開機、關機、課件切換、師生圖像切換等所有功能操作，只需通過遙控器一鍵操作，不影響教師的課堂教學。另外，華平在線課堂系統采用的網絡適應技術，抗丟包率高達33%，即使在惡劣的網絡環境下也可保證教學的順利進行，能有效解決農村教學點可能存在的帶寬不足問題。
據悉，安徽在線課堂二期項目的應用模式以“在線教學”為主，“在線評課”為輔。在線課堂教學，通過網絡實現主講教師授課內容，實時向多個教學點的學生同步傳送，并且實現師生實時雙向互動。在線評課，主要應用于學校領導或教育專家對在線教學進行觀摩和評估。評課專家可在課中登陸系統觀摩上課情況，并互相交流，但不會對正在進行的課堂造成任何影響。
據華平方面人士透露，截止到目前為止，華平在線課堂系統已經在全國10余個省份的幾千所學校投入使用，處于行業超前地位。本次中標安徽在線課堂項目二期，對于華平開拓全國的在線課堂市場，無疑將起到錦上添花的作用，并將進一步提升華平在線課堂市場的領先優勢。
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