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中關(guān)村第四小學(xué)成立于2003年9月，是海淀區(qū)為了適應(yīng)中關(guān)村地區(qū)發(fā)展而特設(shè)的一所公辦小學(xué)。

學(xué)校坐落在高品位的太陽(yáng)園社區(qū)內(nèi)，西傍大鐘寺博物館，南臨北三環(huán)聯(lián)想東橋，周邊高校林立，也有多所重點(diǎn)中小學(xué)，更有中科院、農(nóng)科院等數(shù)十所科研院所，人文與科學(xué)氣息濃厚，環(huán)境優(yōu)美、交通暢達(dá)。劉可欽校長(zhǎng)的“每個(gè)人都是重要的，每個(gè)人都能發(fā)揮作用，每個(gè)人都能帶來(lái)變化”的理念讓“每個(gè)人”看到了希望。

北京市海淀區(qū)中關(guān)村第四小學(xué)

一、用戶需求

精品課程建設(shè)：具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程；需要對(duì)其進(jìn)行傳輸與分享。

新型教學(xué)模式：新型的教學(xué)模式，達(dá)到與國(guó)外教學(xué)模式接軌；全程記錄國(guó)外精英教師授課過(guò)程，便于學(xué)校教師與學(xué)生的實(shí)時(shí)與課后觀看。

設(shè)備操作簡(jiǎn)單，使用方便：要求設(shè)備操作上簡(jiǎn)單易用，上課教師能夠很方便的使用全自動(dòng)高清錄播系統(tǒng)教室進(jìn)行課程的錄制。

二、解決方案：

方案與配置：

目前學(xué)校全自動(dòng)高清錄播教室采用銳取全自動(dòng)課程錄播系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)課程的實(shí)時(shí)錄制與直播、課后點(diǎn)播、教師學(xué)生圖像自動(dòng)跟蹤、教師授課期間PC電腦的圖像采集、錄制完成后及時(shí)生成MP4標(biāo)準(zhǔn)文件格式、一鍵式操作等功能。

采用銳取教育版本錄播分布式系統(tǒng)作為核心設(shè)備，教師和學(xué)生均采用SONY HD1高清攝像機(jī)進(jìn)行全程拍攝，配合銳取自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)AT500全程全自動(dòng)跟蹤功能；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中控銳取RC100實(shí)現(xiàn)教室設(shè)備的一鍵控制。聲音采集采用鐵三角AT846全向麥克風(fēng)，教室布置6只即可清晰采集教師及學(xué)生聲音，同時(shí)也可通過(guò)使用手持麥克進(jìn)行聲音采集。

實(shí)現(xiàn)功能：

1、同步錄制與直播同步錄制資源模式與電影模式視頻文件，并在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)進(jìn)行同步直播，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)任意節(jié)點(diǎn)均可以通過(guò)計(jì)算機(jī)收看課程直播。

注：資源模式為三分屏畫(huà)面（教師+學(xué)生+PPT課件）；電影模式為單畫(huà)面（教師/學(xué)生/PPT課件三者根據(jù)導(dǎo)播策略自動(dòng)切換）

2、課后點(diǎn)播課程錄制完畢后即可立即收看課程點(diǎn)播，無(wú)需等待轉(zhuǎn)碼。

3、圖像自動(dòng)跟蹤采用圖像識(shí)別技術(shù)，自動(dòng)判定人物位置，控制攝像機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。保持教師或發(fā)言學(xué)生處于畫(huà)面中央特寫(xiě)。教師和學(xué)生均無(wú)需佩戴任何設(shè)備也無(wú)需任何操作。

4、設(shè)備集中控制采用一鍵式設(shè)計(jì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中控集中控制教室內(nèi)錄播設(shè)備及其他多媒體設(shè)備，授課教師無(wú)需專業(yè)知識(shí)也可很快掌握整個(gè)系統(tǒng)的使用方法，不增加教師的工作量。

5、常態(tài)化教學(xué)整個(gè)系統(tǒng)為全自動(dòng)方式，教師學(xué)生無(wú)需操作設(shè)備，上課過(guò)程與平時(shí)普通教室上課沒(méi)有區(qū)別，不會(huì)使上課教師或?qū)W生產(chǎn)生緊張等負(fù)面心理壓力。

6、教學(xué)資源共享學(xué)校的教學(xué)錄像資源錄制存儲(chǔ)于多媒體教學(xué)錄播系統(tǒng)中；教學(xué)資源存儲(chǔ)與共享模塊主要負(fù)責(zé)通過(guò)教育網(wǎng)/城域網(wǎng)將每個(gè)學(xué)院的教學(xué)直播實(shí)況進(jìn)行統(tǒng)一管理及共享，以及教學(xué)錄像資源定期上傳到資源共享服務(wù)器，教育網(wǎng)/城域網(wǎng)用戶可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收看任意學(xué)院的教學(xué)直播實(shí)況以及教學(xué)錄像資源。同時(shí)管理員可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理監(jiān)控任意學(xué)校錄播教室的使用情況。

設(shè)備連接拓?fù)鋱D

課程實(shí)時(shí)直播畫(huà)面（資源模式）

課件點(diǎn)播模式

課件點(diǎn)播界面

教室管理界面

導(dǎo)播操作界面

三、應(yīng)用效果

在教室使用期間，承擔(dān)了多次國(guó)內(nèi)外的教學(xué)研討與教學(xué)授課實(shí)例錄制直播、點(diǎn)播，成功的完成了校方所下達(dá)的任務(wù)，為校方節(jié)省了大量的教育資源時(shí)間與人力財(cái)力；得到了校方與外國(guó)友校授課老師、專家的一致好評(píng)。